Yükseköğretim Kurulu (YÖK) Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar, üniversite eğitiminde planlanan değişikliklere ilişkin önemli açıklamalarda bulundu. CNN TÜRK’te Hakan Çelik’in sunduğu Hafta Sonu programına konuk olan Özvar, lisans eğitiminin 3 yıla indirilmesine yönelik çalışma yürütüldüğünü duyurdu.
Üniversitelerde eğitim süresinin kısaltılması, müfredatın güncellenmesi ve yapay zekâ odaklı derslerin artırılması konusunda değerlendirmelerde bulunan Özvar, yükseköğretimin iş dünyasının ihtiyaçlarına göre şekillenmesi gerektiğini ifade etti.
ÜNİVERSİTELERDE 3 YIL FORMÜLÜ GÜNDEMDE
Lisans eğitiminin 4 yıldan 3 yıla indirilmesine yönelik çalışmaları anlatan Özvar, Avrupa‘daki eğitim modellerini örnek gösterdi.
Avrupa’da lisans eğitiminin ortalama 3 yıl sürdüğünü belirten Özvar, bazı alanlarda ise 3+2 modelinin uygulandığını söyledi. Mimarlık ve mühendislik gibi özel yetkinlik gerektiren programlarda farklı modellerin değerlendirilebileceğini ifade etti.
Özvar, konuya ilişkin şu açıklamayı yaptı:
“Biz de diyoruz ki; lisans kredimizi 180 kredi içinde formüle edebiliriz. Bunu da 3 yıl içinde tamamlayabiliriz. Üniversitelerimizi bir senedir bu konuya hazırlıyoruz.”
16 YILLIK EĞİTİM SÜRESİNE DİKKAT ÇEKTİ
Türkiye’de zorunlu eğitim ve lisans eğitimiyle birlikte gençlerin toplam 16 yılını eğitim kurumlarında geçirdiğini belirten Özvar, bu sürenin hayata atılma yaşını geciktirdiğini söyledi.
Özvar, 4+4+4 eğitim sistemiyle 12 yıllık zorunlu eğitimin ardından 4 yıllık lisans eğitiminin geldiğini hatırlattı. Askerlik, staj ve iş arama süreçlerinin de eklenmesiyle erkek öğrencilerin hayata atılma yaşının 26-27’ye kadar çıkabildiğini ifade etti.
Nüfus artış hızındaki düşüşe ve evlilik yaşının ertelenmesine de değinen Özvar, gençlerin eğitim hayatı devam ederken uygulama ağırlıklı çalışmalarla iş yaşamında daha fazla yer almasını hedeflediklerini belirtti.
ÜNİVERSİTELERDE MÜFREDAT SADELEŞTİRİLECEK
YÖK Başkanı Özvar, üniversitelerde ders sayılarının azaltılması ve eğitim içeriklerinin güncellenmesi gerektiğini de vurguladı.
Türkiye’de lisans programlarında yaklaşık 60 ders verildiğini, Avrupa’da ise bu sayının 20-25 civarında olduğunu belirten Özvar, müfredatın sadeleştirilmesi çağrısında bulundu.
Özvar, açıklamasında şu ifadeleri kullandı:
“Eğitim programlarında müfredat sadeleştirilmeli. Ders sayıları azaltılmalı. Türkiye’de lisansta 60 ders, Avrupa’da 20-25 ders veriliyor. Ders içerikleri güncellenmeli. Üniversite yönetimleri bu konuda da adım atmalı. Yapay zeka ders içerisinde yer almalı. Dijital beceriler, yapay zeka okur yazarlığı gelişmeli.”
İSTİHDAM ODAKLI PROGRAMLAR ÖNE ÇIKACAK
Üniversite eğitimi ile istihdam arasındaki ilişkinin giderek önem kazandığını belirten Özvar, mezunların iş bulma olanaklarının da dikkate alınması gerektiğini söyledi.
İstihdam olanağı yüksek programların bulunduğunu ifade eden Özvar, mezunlarının istihdam edilmediği bazı bölümlerin kapatıldığını, yeni açılan programların sayısının ise 80’e yaklaştığını kaydetti.
TÜRKİYE BİLİMSEL YAYIN SIRALAMASINDA 13. SIRAYA YÜKSELDİ
Türkiye’nin bilimsel yayın performansına da değinen Özvar, ülkenin dünya sıralamasında önemli bir ilerleme kaydettiğini belirtti.
Türkiye’nin 2000’li yıllarda bilimsel yayınlarda 35. sırada bulunduğunu, bugün ise 13. sıraya yükseldiğini söyleyen Özvar, ülkede 20 devlet ve 3 vakıf araştırma üniversitesi bulunduğunu ifade etti.
ULUSLARARASI ÖĞRENCİLERDEN 3 MİLYAR DOLARLIK KATKI
Türkiye’de 380 bine yakın uluslararası öğrencinin eğitim gördüğünü belirten Özvar, yaklaşık 3 bin uluslararası akademisyenin de ülkede bulunduğunu söyledi.
Uluslararası öğrencilerin Türkiye ekonomisine yıllık yaklaşık 3 milyar dolar katkı sağladığını ifade eden Özvar, bu katkının yalnızca ekonomik boyutla sınırlı olmadığını, Türkiye’nin uluslararası etkisini de artırdığını dile getirdi.
